PROGRAMA MODULO VII
DESARROLLO Y
SOCIALIZACION II
José Luis
González Fernández
Tema eje: Pubertad, adolescencia, Edipo y Latencia.
INTRODUCCION
En el modulo Desarrollo y Socialización II se revisarán los procesos afectivos, cognitivos y sociales que el sujeto experimenta en el tránsito de una situación familiar a una social e institucional. El paso por los momentos claves como la latencia y el complejo de Edipo.
Entendemos la pubertad como una construcción social en la que el niño rompe los vínculos familiares para integrarse a funciones que la cultura le impone, dando lugar a la entrada del orden simbólico en la definición de su identidad sexual.
Así mismo, serán eje de estudio categorías y disciplinas del psicoanálisis, socio históricas y cognitivas como las de Vigotsky.
Investigación Modular
La investigación en el modulo se realizara en base a los contenidos teóricos y las técnicas de narrativa y reporte etnográfico, así como la evaluación psicológica del niño o púber en diferentes instituciones o comunidades.
El alumno profundizará en la construcción de procesos simbólicos en el niño y el púber, contextualizando la realidad social en la que se desenvuelve e integrando los elementos de la evaluación psicodinámica.
Evaluación
-Evaluación escrita 30%
-Investigación modular 30%
-Taller 25-30%
-Autoevaluación participación y asistencia 10-15%
Bibliografía general (la numeración se refiere al orden de lectura)
-Freud:
1-Sobre las teorías sexuales infantiles (1908). www.comflictopsiquico.com
2- 21ª conferencia. Desarrollo
libidinal y organizaciones sexuales (1917)
3-La disolución
del complejo de Edipo (1924) www.comflictopsiquico.com
-Bettelheim, Bruno .
4-Bruno Bettelheim. Psicoanálisis
de los cuentos de Hadas. Introducción, El niño tiene necesidad de magia, Satisfacción sustitutiva frente a reconocimiento
consciente La
importancia de la externalización. Introducción y Pp.53-76 www.comflictopsiquico.com
5-Bruno
Bettelheim. La reina celosa en «Blancanieves» y el mito de
Edipo. Blancanieves. Pp217-239. . www.comflictopsiquico.com
6-Imaginación y
Arte en la infancia. Lev. Vigotsky www.comflictopsiquico.com
7-Realidad y
Juego. El Objeto Transicional. Winnicott D. www.comflictopsiquico.com
8-La técnica del
análisis en el periodo de latencia. Melanie Klein. www.comflictopsiquico.com
9-Erickson, E.
Las ocho edades del hombre- en Infancia y Sociedad.* www.comflictopsiquico.com
10-TEST DE
APERCEPCION TEMATICA.. www.comflictopsiquico.com
